第080章 思想贫民 文物结合(2/4)

作品:《奇玄情

们对于修持的意义。物物品相各异,情思种种蕴其中。

当然一定要找到一件实体,来寄托自己的情思。这件实体,可以是实物,如木鱼、圣经、偶像、十字架、壁画、雕塑、墙壁……也可以是实际存在的非物质,如爱情、仇恨、理想、慈悲、善心、德行……咱贫民指望不上这些,十六七岁的少年就连温饱也是信托于家庭,但有谁规定了一定要这些才可以修持?咱们因陋就简、土法上马,村野那么多年没有大量的钢铁,咱们用土木草石照样可以建造房子。虽然他们坐宫殿我们住的是茅屋,我们也有个住处是不是?

不同的枝条,不断地培育,一棵两棵三棵,渐渐会成为树林,林海,会长成思想的森林,总有一天,会成为思想的世界。

不同的文章,一篇篇,一卷卷,一部部,能攒成书山,会构筑成思想的一派天地。关键的关键,是如何踏出第一步。

选中不同的物品,会吸取不同的风格。选不同的枝条,会培育出不同的树木,可以是拂拂杨柳,可以是赏赏梅花,可以松柏长青,可以花开不谢,可以硕果累累。

起步阶段,我选什么?舒出在初中时对小草,对松树,对理想,对国之大爱,等已经有了很多好的演绎,我选的不是他们。

但我舒出更喜欢的,还是这个:扁担。

舒出很快就认定扁担,这很容易,因为他就是不折不扣的挑夫,环顾方圆百里,同龄人中无对手,他不仅能把绳子结得花样百出,更能凭担子无双无对。

我后脑勺的眼

分明看见三千里之外的你

如一条农民的赤足

沿着自己的历史轨迹

在下里巴人的五线谱上

在乡间的小路上向我走来

向我寻找

寻找从前那副结实的肩膀……

扁担还只是一件物品而矣,对于文笔出众的学子而言,选择一种寄情之物再容易不过,小草,梨树,扫帚,月亮,星星……舒出都有高分作文。

选择什么来任何为思想的寄托,是很重要,但并不是最重要的。

我舒出为啥能在此左思右想?思想又是什么?我舒出关于思想的概念又与课本中不同,思是心田的活动,想是心中的思维之木睁开了眼目,开眼之后才能发芽,这才是思想。

在我舒出的心目中,思想是心田上的无中生有(从空无所有,到找到思想的题目,就好比是一节枯枝),到滋长出思想的生机,结出果实,这其中,思想的关
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